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斑驳日影下,沉淀了厚重历史的中英街仿佛在对香港师生默默诉说着中华民族百年荣辱兴衰,诉说着改革开放30年的沧桑变化。“在这里我们认识国家久远的历史、深厚的文化,亲身体验国情,感受国家改革开放以来的巨大变迁。”来自香港一所小学的五年级学生屈颖怡在接受新华社记者采访时难掩激动之情。她说:“这是非常有意义的活动,今天将成为我们香港同学成长中一个深刻而美好的记忆。”  “香港国民教育中心国情教育基地”挂牌仪式在中英街历史博物馆广场举行。仪式上,香港国民教育中心与中英街历史博物馆、驻守中英街的“沙头角模范中队”签署了“国情教育基地协议书”。这是香港教育机构就国情教育事宜与内地博物馆签署的第一个协议书。  仪式结束后,香港师生展开了“中英街历史文化之旅”,参观了《百年中英街》展览。屈颖怡说,中国是当今世界上经济发展最迅速的地方,身为中国人,既要了解祖国的历史和文化,也要认识当代中国的现况和发展。很珍惜这次难得的机会,会投入地、认真地学习。  香港初中学生邓会园是第一次来到中英街,她直言自己“很兴奋”。邓会园说,过去对国家的历史了解不太多,而且大多是从书本上得来的印象,来到这里参观,是全面了解国家的好机会。  中英街具有“一街两制”的独特人文景观。在交界线上,同学们同时踏着香港与深圳的土地,感怀着百年历史。中英街是中国近现代历史的一个特殊见证者。“一街之兴衰,关乎国势;百年之荣辱,窥于一斑。”中英街浓缩了中华民族近百年来从落后挨打到奋起抗争,再到崛起复兴的历史。  中英街历史博物馆馆长孙霄说,近年建成的中英街历史博物馆再现了中英街的历史变迁,具备了开展爱国主义教育的条件。  “中英街上的界碑、店铺,一草一木都是活的历史,因此这是一个具有历史和现实教育意义的国情教育基地。”香港国民教育中心总监吕如意说,中英街是一个收集近代史资料的好地方,而且与香港历史息息相关,“一国两制”在这里直观而生动地体现。中英街见证了国家改革开放30多年来的巨大成就,是香港师生实地体验国情、全面了解历史,弥补书本知识不足的“活的博物馆”。  “认识国情是开始,然后加深对国家的感情,再进一步提升国民身份认同,才能为社会、为国家作出贡献。”吕如意说,香港国民教育中心今后将定期组织香港中小学生及他们的家长,到中英街参观,并加深香港和内地青少年的互动交流。  一天的行程很快结束了,香港师生们依依挥别中英街。“此行收获很大。回港后,我们要成为‘国情大使’,把此行的满满收获与香港同学分享。”屈颖怡这样说。

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特区行政长官曾荫权在参与一项有50万人参与的抗毒运动时,三呼“抗毒、抗毒、抗毒”,表现扑灭毒品的决心。

面对我国国际化、城市化、工业化、信息化的不断加快,经济大国向经济强国的转变,人力资源大国向人力资源强国的转变等对技能型人才培养提出的新要求,鲁昕强调,职业教育改革发展迎来难得的历史机遇,面临由注重规模扩大向全面提高质量的转折时期。今后一个时期,中等职业教育发展基本定位,就是坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以改革为动力,服务于经济社会发展。

学校采取有利措施加强对思想政治理论课教师的培养。一是加大在职教师学历进修力度。每年安排1-2名思想政治理论课教师进行学历进修、报考研究生或者参加教育部社政司举办的“思想政治理论”教师在职攻读硕士学位班。二是加强人才引进力度。近年来,学校先后引进思想政治理论课教师10余名,其中教授3人、副教授4人,引进的教师全部具有博士学位。三是加强思想政治理论课教师培训力度。积极支持思想政治理论课教师参加教育部和省教委举办的“思想政治课”教学短期培训班、研讨班等。近五年,学校所有思想政治课教师参加了教育部和教育厅举办的新一轮思想政治理论课程培训班。另一方面,加强现代化教学手段的技术培训。学校每年举办1~2期现代化教学手段的技术培训,所有“两课”教师都必须参加,拿到合格证。此外,还积极推行青年教师导师制。即要求“思想政治理论课”课程群负责人、教授、副教授与青年教师结成一帮一的对子,尤其对新参加工作的青年教师进行大学教学的规律、方法、特点、内容、艺术等方面的指导,使他们尽快熟悉、适应大学教学工作的要求。

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教总举例,虽然大古来华小早在1981年已经获得政府批准兴建,并列入第4大马计划(1981-1985年)的建校工程,却多时没有进展。

记者一边回想着青檬网络电台的各色节目,一边想象着话筒后一张张年轻的面孔。一个轻快的身影从身边走过,与记者的路径一致,匆匆走进青檬网络电台的驻地---位于北京市新街口外大街的京师大厦9909。交谈中得知,他叫张鹭,北京工业大学的一名大三学生,从大学一年级开始,就是台里的主持人。他也和记者一样,来找青檬网络电台的副台长乔梁。不过他说,乔梁虽然是电台的专职副台长,但在青檬,没有人叫他台长,更没有人叫他老师,整个电台甚至比学校的社团还少“官气”。张鹭认为,这多少和青檬电台的专职工作人员、学生主持人都是“80后”有些关系。

  荆楚网消息(楚天金报)特约记者石苑通讯员余敬海、桂千勇报道:在郧西县城制造恐慌,导致3000余名师生被迫停课半天。郧西县法院昨日透露,7月31日,该院以被告程某犯编造虚假恐怖信息罪,判处其有期徒刑一年。

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鼓励高中多样化发展,办有特色的高中。鼓励高中在课程设置方面,创造条件开设丰富多彩的选修课,为学生提供更多选择,促进学生全面而有个性的发展。大力推进教学方式和学习方式的变革,创新课堂教学模式。建立科学的教育质量评价体系,全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。大力加强实验教学、研究性学习、社区服务和社会实践。还鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育的教学内容。鼓励学校对具有特殊才能学生采取特殊培养方式,提高创新人才培养水平。

陈希说,辽宁省与国务院相关部门及央企开展共建,对于巩固和深化高等教育管理体制改革成果,进一步支持划转高校的改革发展,促使这批高校在为地方经济社会发展服务的同时,更好地为行业服务,将发挥积极的促进作用,也将为其他省份开展类似的共建提供有益经验。教育部对此给予充分肯定,并将结合贯彻落实《规划纲要》,认真研究制定落实“中地共建”的政策措施,对划转地方管理的原行业部门高校给予更大的支持。

青岛港前湾集装箱码头有限责任公司固机部经理许振超初中毕业就参加了工作,港口装卸工作一干就是30年。他在工作中肯钻研、不服输。凭着一股子韧劲,一次次刷新港口自然箱装卸的世界纪录,创造出自己的“振超效率”。为了摸清桥吊技术,打破外国专家的技术封锁,他整整钻研了四年,绘制标注了厚厚的两本图纸,形成了一套完整的桥吊技术手册。一次,公司桥吊的运算放大器出现故障,外国专家张口要400马克(合人民币2000多元),他凭着对桥吊原理的了解,去商店买了国产集成块代替,仅花了8元人民币就解决了问题。他说:“国家建设需要科学家,也需要工人。既然当工人,就得干绝活,当能工巧匠,只要肯干、实干、巧干,一定能为国家做出有益贡献!”

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“十五”期间,我承担了“中小学英语一体化教学及三位一体教学法实验与研究”的课题,全国有500多家中小学教研室参加了子课题的实验,取得了很好的实验成果。“十一五”期间,我们又承担了“中小幼教学体系衔接实验与研究”的课题。各地正在申办子课题,其中不少是推广我的教学方法的。我想在三个方面继续努力:一是编写和完善教育部审查通过的低年级小学英语、中高年级小学英语教材,体现“教法、学法、教学内容”融为一体的教学模式,使教师“易教、乐教、速教、会教、智教”,学生“易学、乐学、速学、会学、智学”。二是我已经编写了三个系列的社会力量办学教材,新课标学习课程系列、易进英语系列、幼儿园英语系列。这三个系列已在社会上推广近3年,全国有500多所加盟校,较好地体现了教法、学法、内容和谐地统一。三是继续在全国各地宣讲新课标、宣讲我的教学方法。近十年来,我在欠发达地区讲学200余场,全部是义务讲学。在以后的3年里,我要继续为欠发达地区的英语教育作出应有的贡献。(本报记者张滢/文)

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